Чему учат
по программе
8.2
по программе
8.2
Адаптированная основная общеобразовательная программа 8.2
в домашних классах «Лучезарная мама»
в домашних классах «Лучезарная мама»
Оставить заявку
Укажите свои контактные данные
и мы свяжемся с Вами
О программе
Программа 8.2 — это Адаптированная основная общеобразовательная программа (АООП) начального общего образования для детей с расстройствами аутистического спектра (РАС).
Её ключевая особенность: интеллект ребёнка сохранен (варианты 8.1–8.4 — это программы именно для РАС, а не для умственной отсталости), но из-за аутистических особенностей ему нужно больше времени на адаптацию и усвоение обычной школьной программы.
Её ключевая особенность: интеллект ребёнка сохранен (варианты 8.1–8.4 — это программы именно для РАС, а не для умственной отсталости), но из-за аутистических особенностей ему нужно больше времени на адаптацию и усвоение обычной школьной программы.
Главное, что отличает 8.2 от обычной школы
- Пролонгированные сроки: Начальная школа длится не 4, а 5 лет (добавляется 1-й дополнительный класс).
- Полное соответствие ФГОС: Ребёнок осваивает ту же общеобразовательную программу, что и обычные сверстники.
- Цензовое образование: По окончании 9-го класса сдаёт ОГЭ и получает аттестат об основном общем образовании.
- Инклюзия: Ребёнок может учиться в обычном классе, в ресурсном классе или в коррекционной школе — в зависимости от своих потребностей.
Чему учат: содержание образования
Ребёнок изучает стандартный набор предметов в том же объёме:
Русский язык и литературное чтение
полный курс, включая сочинения и изложения
Математика
стандартная программа
Окружающий мир
Иностранный язык
со 2–3 класса; при трудностях устной речи акцент на чтение и письмо
Изобразительное искусство, Музыка, Технология
Физическая культура
адаптированная при необходимости
Оценки — по общим критериям. Поблажек в содержании нет.
В чём разница? Чему учат дополнительно
Главное отличие — не чему учат, а как и что поддерживают. В учебный план включена мощная коррекционно-развивающая область, которая помогает ребёнку справиться с академической нагрузкой:
Формирование универсальных учебных действий
- Учебный стереотип: Сидеть за партой, смотреть на учителя, поднимать руку, ждать очереди.
- Планирование и самоконтроль: Делить задание на шаги, проверять работу, справляться с ошибкой без крика и отказа.
- Работа с инструкцией: Понимать фронтальную инструкцию (обращённую ко всему классу), а не только личную.
Коммуникативное и эмоциональное развитие
- Диалог: Учат задавать уточняющие вопросы, отвечать не только на любимую тему, не перебивать.
- Понимание контекста: Скрытый смысл, метафоры, ирония на уроках литературы и в общении.
- Саморегуляция: Распознавать у себя усталость и тревогу, просить о помощи приемлемым способом.
Социально-бытовая ориентировка
- Правила поведения в столовой, раздевалке, библиотеке.
- Умение ориентироваться в здании школы, пользоваться расписанием.
- Навыки общения со сверстниками в неформальной обстановке (на перемене)
Сенсорная поддержка
- Возможность использовать наушники, утяжелители, перекусы для сенсорной разгрузки.
- Организация в школе «тихого места», куда можно выйти на несколько минут при перегрузке.
Визуальная поддержка на уроках
Даже при сохранном интеллекте дети с РАС часто мыслят визуально. Поэтому в классе 8.2 активно используются:
- Визуальное расписание на день.
- Алгоритмы выполнения заданий (пошаговые схемы).
- Таймеры для контроля времени.
- Чек-листы («сначала русский, потом перемена, потом математика»).
Итоговый результат
к чему ведет программа 8.2
Программа 8.2 — это обычная школа, но с «костылями» адаптации. Ребёнка учат тому же, чему и всех, но параллельно дают инструменты, как справляться с сенсорными перегрузками, тревогой, непониманием социальных правил и неумением организовать себя. Конечная цель — успешная сдача экзаменов и социализация на уровне, позволяющем продолжить обучение в колледже или 10-м классе.
Другие программы обучения
Программа 8.2
Оставьте свои контактные данные и мы свяжемся с Вами